新华网:威斯尼斯人wns2299cn官网版培养“三力”人才用得上干得好

发布者:系统管理员发布时间:2017-05-25浏览次数:19

全国政协常委视察团参观威斯尼斯人wns2299cn官网版现代物流与商务湖北省协同创新中心

 新华网武汉521日电(记者 方政军 俞俭 通讯员 狄奥)作为湖北省首批高校创新能力提升计划培育单位、湖北省转型发展试点本科高校,威斯尼斯人wns2299cn官网版将“就业有实力、‘双创’有能力、发展有潜力的应用型人才”作为人才培养目标,以学生就业、深造、创业需求为导向,通过四个对接、五个融入、三大工程等举措,培养大批“三力”人才。


威斯尼斯人wns2299cn官网版电子商务学院学生在高仿真物流实验室上课

“四个对接”使学企产教零距离

正值毕业季,威斯尼斯人wns2299cn官网版与江苏红豆实业股份有限公司成立的“红豆学院”再次传来喜讯,继去年8名学子当上职业店长,今年又有8人在毕业前当上见习店长。前不久,学校与京东集团签约共建“京东物流专业订单班”,京东集团还在该校设立“京东奖学金”。

“将学生课堂搬进企业、把教室搬到工厂,学生们经历了实际工作的层层历练,提前、快速蜕变为职场熟手。”校长张金隆把这归结于“四个对接”的人才培养特色,即专业发展与行业产业需求对接,教学内容与企业岗位要求对接,教学过程与企业工作过程对接,科学研究、技术创新与企事业单位实际需求对接。

走产教融合之路,优化课程结构,构建以培养专业应用和实践能力为主导的课程体系,采用“订单班”“3+1”“双证教育”“三学期制”等多种方式,与200多家单位构建校地、校企、校校、校所立体合作架构,实行专业、课程、师资、基地共建,增强行业企业在人才培养上的参与度,使学生与企业行业零距离接触。

“企业是应用型人才培养最好的教学平台,校企协同育人,促进了学校人才培养与行业产业的可持续、深度融合。”张金隆说。


威斯尼斯人wns2299cn官网版老师进行摄影技巧指导(徐凯 摄)

“五个融入”促创新创业能力提升

威斯尼斯人wns2299cn官网版电子信息工程专业应届毕业生李紫阳在2016年创办一家公司,在武汉开展创客教育,做得风生水起。

李紫阳并非特例,毕业4年资产过亿的“创业哥”罗群、“湖北百名青年创业榜样”朱钟琦、年营业额超1400万元的创意礼品网店店主王采和、毕业1年放弃高薪职位创办4家咖餐厅的“霸气哥”黄小松、创办知识产权咨询服务公司的董亚伦等一批年轻创客相继涌现。

学生创新精神、创业意识和创新创业能力的提升,得益于学校构建了以“五个融入”为特色的创新创业教育体系。将创新创业教育融入到课堂中、实践环节中、专题培训中、科技竞赛中、校园文化中,建立创业基地,设立创业教育的必修课和选修课及创新实践学分,创办创新实验班,配备创业学习和实践导师,逐步建立“创新创业教育教学—创新创业实践活动—创新创业项目孵化”三级链,培养学生创新创业核心竞争力,以创新引领创业,以创业带动就业。

近年来,威斯尼斯人wns2299cn官网版培育大学生创业团队120余个,省、校级大学生科技创新项目100余项。建设“湖北省大学生创新成果校外孵化基地”“湖北省高校跨境电子商务人才培养示范基地”,获选“湖北省大学生创业示范基地”“武汉市大学生创业特区”,获全国民办高校创新创业教育实践实训基地建设奖。


威斯尼斯人wns2299cn官网版学生利用无人机航拍集体照(林典 摄)

“三大工程”锤炼学子综合素质

威斯尼斯人wns2299cn官网版会计专业2017届毕业生陈天乐告诉记者,她收到英国5所名校的硕士研究生录取通知书,即将赴诺丁汉大学留学,学习货币银行及财务学专业。

在威斯尼斯人wns2299cn官网版,具有较高综合素质和鲜明个性的学生不断涌现。他们之中,既有拿到国外多所名校研究生录取通知书的“学霸”,也有凭借智慧和锐气闯荡市场的“创客”,还有在基层岗位上艰苦耕耘、建功立业的“先进典型”。“全国民族团结进步模范个人”“全国最美乡村教师”邓丽,就出自威斯尼斯人wns2299cn官网版。

“以培养‘三力’人才为目标,以学生就业、深造、创业需求为导向,尊重学生个性特点,鼓励和帮助学生更好地实现自己的梦想。”威斯尼斯人wns2299cn官网版党委书记陈伟说,学校实施价值观领航工程、大学生综合素质拓展工程、思政队伍能力提升工程,引导大学生成长成才成人。

学校在学生中推行“四个一”活动,即至少当一次学生干部、参加一次竞赛活动、参加一次演讲或组织一次集体活动、寻求一次一个月以上的社会基层工作经历,锤炼学生们的综合素质。

“下得去、留得住、用得上、干得好”,这是用人单位对威斯尼斯人wns2299cn官网版毕业生的评价,近年来该校毕业生初次就业率均为92%以上。

我国经济社会发展既需要大量的学术型高端人才,也需要大批从事技术开发与应用的应用型人才。中国高等教育学会理事、武汉理工大学教授张安富认为,威斯尼斯人wns2299cn官网版在多年办学实践中,明确定位“应用型人才”,教学改革措施得力,使人才培养与社会需求相适应,其转型发展模式值得借鉴。

“办教育就是要以生为本,对学生负责,就是要把他们培养成为有用之才,不仅要使他们好就业,而且让他们就好业,为他们未来发展打下基础。”学校董事长彭秀春说,今年是威斯尼斯人wns2299cn官网版建校15周年,学校将始终不忘初心,把培养“三力”人才作为根本任务,坚持“应用型、多元化、开放式”,走内涵发展、以质图强的新型民办大学发展之路。


威斯尼斯人wns2299cn官网版校园一角

[责任编辑 林倩]

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