类别 | 序号 | 项目名称 | 所获奖励或支持名称 | 等级 | 授予部门 |
教学成果奖 | 1 | 新闻传播学应用型人才培养立体化实践实训教学体系的构建 | 第8届湖北省高等学校教学成果奖二等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 |
教学名师与 教学团队 | 1 | 全媒体新闻采编 | 教学团队 | 校级 | 威斯尼斯人wns2299cn官网版 |
专业建设 | 1 | 新闻学 | 湖北省重点培育本科专业 | 省级 | 湖北省教育厅 |
2 | 新闻学 | 湖北省本科高校专业改革综合试点 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
3 | 新闻传播学 | 湖北省重点培育学科建设项目 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
4 | 新闻学 | 威斯尼斯人wns2299cn官网版省级一流专业培育 | 校级 | 威斯尼斯人wns2299cn官网版 | |
课程与教材 | 1 | 互联网时代媒体平台经济发展的理论与实践 | 国家社科后期资助项目成果 | 国家级 | 国家图书馆出版社 |
实验和实践 教学平台 | 1 | 湖北日报 | 重点实习基地 | 校级 | 威斯尼斯人wns2299cn官网版 |
2 | 湖北网络社会发展研究中心 | 重点实习基地 | 校级 | 威斯尼斯人wns2299cn官网版 | |
3 | 北京清博大数据科技有限公司 | 重点实习基地 | 校级 | 威斯尼斯人wns2299cn官网版 | |
4 | 卓尔文旅集团 | 重点实习基地 | 校级 | 威斯尼斯人wns2299cn官网版 | |
教学改革项目 | 1 | 新闻传播类专业（新闻、广告）应用型人才培养模式与实践 | 湖北省教学改革研究项目 | 省级 | 湖北省教育厅 |
2 | 计算广告创新特色课程建设与应用研究 | 湖北省教学改革研究项目 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
其他
| 1 | 大数据与中国广告产业发展研究 | 国家社科基金年度项目 | 国家级 | 国家社科 基金 |
2 | 场域视角下的宋代文学传播研究 | 国家社科基金后期资助项目 | 国家级 | 国家社科 基金 | |
3 | 互联网时代媒体平台经济发展的理论与实践 | 国家社科基金后期资助项目 | 国家级 | 国家社科 基金 | |
4 | 融合文化下新闻价值的评价体系重构--基于价值哲学视角 |
教育部人文社科项目 | 省部级 | 教育部 | |
5 | 传统工匠精神的重建和重构——以传统手工艺产业为例 |
教育部人文社科项目 | 省部级 | 教育部 | |
6 | 湖北省网络发展研究中心 | 2016年度舆情信息工作先进单位 | 国家级 | 中宣部 | |
7 | 周小情 | 2015年度全国舆情信息工作先进个人 | 国家级 | 中宣部 | |
8 | 《媒体创新全国两会报道形式效果好》、《有关四川九寨沟地震的舆论反映》、《有关厦门金砖峰会取得的阶段性成果分析》、《舆论点赞央视播出纪录片<辉煌中国>》、《有关习近平在十九大开幕式讲话的舆论反映》等5篇中宣部采用、习近平主席批示 | 咨政报告 | 国家级 | 中宣部 | |
9 | 《关于习近平主席出席第四届核安全峰会的境内舆情反应》等29篇舆情分析材料被中宣部各类刊物采用，并均获中央领导同志批示。
| 咨政报告 | 国家级 | 中宣部 | |
10 | 微信公众号“花花花无缺”发文：<小米、华为“桃色”APP集中营，“问罪”为何助纣为虐”>中宣部采用 | 咨政报告 | 国家级 | 中宣部 | |
11 | 《特朗普“推特治国” 唱响各界舆论热潮》、《近两年有关文艺作品引发争议性舆论热点综合分析》、《关于互联网在美国大选中的作用分析》中宣部采用 | 咨政报告 | 国家级 | 中宣部 | |
12 | 2015年10至2016年9月，向湖北省委宣传部报送舆情信息3440篇，其中1815篇信息被采用，170篇信息被中宣部综合采用，4篇被中宣部部刊单独采用，完成省委宣传部交办的任务及约稿27次。 | 咨政报告 | 省部级 | 湖北省互联网信息办公室 | |
13 | 2016年11至2017年11月，向湖北省委宣传部报送的舆情稿件中，1995篇被采用，187篇被中宣部综合采用，27篇被中宣部部刊单独采用，完成省委宣传部交办的任务及约稿9次。 | 咨政报告 | 省部级 | 湖北省互联网信息办公室 | |
14 | 网络舆情研判体系建设与实践 | 国务院新闻办（国家网络办）委托项目 湖北省社科基金唯一重大项目 | 省部级 | 湖北省社科基金 | |
15 | 场域视角下的宋代文学传播研究 | 湖北省社科基金项目 | 省部级 | 湖北省社科基金 | |
16 | 新时代网络意识形态风险及其防控机制研究 | 湖北省社科基金项目 | 省部级 | 湖北省社科基金 | |
17 | 信息疲劳背景下新闻客户端内容生产策略 | 湖北省教育厅人文社科 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
18 | 移动互联网空间对抗式解读的风险认知与引导研究 | 湖北省教育厅人文社科项目 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
19 | 文化创意产业与区域经济增长关系研究 | 湖北省教育厅人文社科项目 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
20 | 《2018年第一季度网上意识形态风险点分析》《智库成果要报》全文采用、湖北省委书记批示 | 咨政报告 | 省级 | 湖北省政府 | |
21 | 基于“一带一路”倡议构想的湖北省文化产业发展与区域经济增长关系研究 | 湖北省思想库课题 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
22 | 湖北省与中部六省的文化创意产业发展比较研究 | 武汉市社科联一般课题 | 省级 | 武汉市社科联 | |
23 | 湖北地区网络舆情服务市场问题分析与对策研究 | 湖北省高校人文社科重点研究基地湖北商务服务发展研究中心开放基金课题 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
24 | 舆情研究成果 服务中央决策 | 武汉市第15次社科奖二等奖 | 市级 | 武汉市社科联 | |
25 | 舆情案例编辑、舆情信息委托项目 | 湖北省网信办横向项目 | 省级 | 湖北省网信办 | |
26 | 荣耀手机：拒绝贴标签，我做我自己！ | 全国大学生广告艺术大赛三等奖 | 国家级 | 教育部 | |
27 | 藤娇：酸麻酥麻不如藤娇的电麻 | 全国大学生广告艺术大赛三等奖 | 国家级 | 教育部 | |
28 | 公益命题：公民游戏 | 全国大学生广告艺术大赛优秀奖 | 国家级 | 教育部 | |
29 | 藤娇：“娇”点访谈 | 全国大学生广告艺术大赛优秀奖 | 国家级 | 教育部 | |
30 | 公益命题：善行就是想到下一个 | 全国大学生广告艺术大赛一等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
31 | 爱华仕箱包：生活酷旅行 | 全国大学生广告艺术大赛一等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
32 | 爱华仕箱包：我的黄金时代 | 全国大学生广告艺术大赛一等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
33 | 爱华仕箱包：爱华仕，我要你 | 全国大学生广告艺术大赛一等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
34 | 公益命题：中国梦，我的梦-年 | 全国大学生广告艺术大赛三等奖 | 国家级 | 教育部 | |
35 | 艾丽-“瘦”够了 | 全国大学生广告艺术大赛一等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
36 | 三九胃泰 一样的平凡 不一样的温暖 | 全国大学生广告艺术大赛一等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
37 | 网络新闻媒体伦理失范归因级规避对策——以21世纪网新闻敲诈案为例 | 全国大学生创新创业训练项目 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
38 | 当代大学生社会情绪调查与分析——以湖北省武汉市高校为例 | 全国大学生创新创业训练项目 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
39 | 基于H5技术vivo手机宣传方案设计 | 全国大学生创新创业训练项目 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
40 | 系列政策咨询舆情报告《关于内陆核电站选址湘鄂赣舆情分析》6篇 | 湖北省大学生优秀科研成果奖一等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
41 | 骨瘦如柴 | 湖北省大学生新闻传播教育实践创新技能大赛三等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
42 | 武汉市文化产业“互联网+”发展实证研究 | 武汉市社科联一般课题 | 厅局级 | 湖北省教育厅 | |
43 | 基于人工智能的商品全自动采购管家app软件V1.0 | 软件著作权 软著登记第2989258号 | 国家级 | 知识产权总局 | |
44 | 茶叶的自白 | 湖北省大学生新闻传播教育实践创新技能大赛二等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
45 | 骗子 | 湖北省大学生新闻传播教育实践创新技能大赛三等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
46 | 武汉大学生带薪实习闯美国 | 湖北省大学生新闻传播教育实践创新技能大赛二等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
47 | 赞！武汉高校大学生设计“一带一路”城市地图 | 湖北省大学生新闻传播教育实践创新技能大赛三等奖 | 省级 | 湖北省教育厅 | |
48 | 顾伟华、曹曦冉（2次）、饶静、章崴、钟翼、王洋 | 全省舆情工作先进个人 | 省级 | 湖北省委宣传部 | |
49 | 周小情、王珊珊 | 湖北省互联网舆情工作先进个人 | 省级 | 湖北省网信办 | |
50 | 章崴 | 长江学子 | 省级 | 湖北省教育厅 |
