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    威斯尼斯人wns2299cn官网版召开迎评促建工作推进会

    发布者:宣传部发布时间:2024-10-17浏览次数:105

    新闻中心讯(记者 芮雨欣)为全力迎接教育部本科教育教学审核评估,扎实推进迎评促建工作落实落地,10月15日下午,威斯尼斯人wns2299cn官网版召开2024年迎评促建工作推进会。学校董事长彭秀春,校长孔建益,副校长刘生元,副董事长邹继康,副校长桂裕清、张俊、赵北平、左宗文,总会计师王程军,党委副书记幸福堂,校长助理亓小林、狄奥,以及主要职能部门负责人、相关工作人员参加会议。

    图为彭秀春董事长和孔建益校长出席迎评促建工作推进会 摄影:芮雨欣

    图为迎评促建工作推进会现场 摄影:芮雨欣

    亓小林校助围绕评建工作进展、定量指标完成情况、自评报告及相关报告概况三个方面,作了《2024年审核评估阶段性工作》汇报。她首先对学校在2024年9-12月期间开展的审核评估评建工作进行了梳理与阶段性总结;其次是对学校人财物指标现状、定量指标对比常模的优劣势表现、未来需重点关注的指标等相关数据进行深入对比,直观明了地指出当前学校存在的劣势指标以及自评自建阶段存在的问题和不足;第三是对自评报告的框架和主要内容进行了介绍,重点围绕学校办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、师资队伍、学生发展、质量保障、教学成效七个指标,详细介绍学校评建工作的成效和问题;此外她还以图示的方式展示了学校产教融合案例、学生发展案例以及特色专业发展报告的概要。

    图为亓小林校助汇报学校审核评估进展情况 摄影:芮雨欣 

    张俊副校长围绕评估指标“教学成效-适应度”,从关键指标、招生概况、新生调研、趋势分析、提升思路五个方面,作了《2024年学校招生情况报告》;赵北平副校长围绕评估指标“学生发展-学业成绩和综合素质”,从政策背景、工作基础、存在问题、思路举措四个方面作了《学校职业技能等级证书培训工作报告》;后勤管理部部长彭伟则围绕评估指标“办学方向与本科地位-本科地位”,从大后勤组织与管理、重难点工作分析与整改措施、措施保障机制三个角度出发,汇报了《学校大后勤管理工作提升方案》。

    图为张俊副校长作2024年学校招生情况报告 摄影:芮雨欣

    图为赵北平副校长作学校职业技能等级证书培训工作报告 摄影:芮雨欣

    图为彭伟部长汇报学校大后勤管理工作提升方案 摄影:芮雨欣

    各位校领导还分别就各自负责的评建工作和迎评专班的准备情况,以及下一步工作计划进行详细汇报。

    彭秀春董事长作重要讲话,充分肯定了学校迎接本科教育教学审核评估的阶段性工作成效,她强调,审核评估是推动学校高质量发展的有力抓手,大家要提高站位,深化对审核评估工作重要性的认识,补短板、强弱项、固优势、提质量,全力以赴打好迎接审核评估攻坚战。

    图为彭秀春董事长作重要讲话 摄影:芮雨欣

    针对下一阶段的评建工作,她提出了四点要求:一是要重点关注学生发展,扩展示范案例内容;二是要进一步凝练学校的办学定位和理念,以评估为契机,以评促建,以评促改,以评促管,以评促强,全面提升学校教育教学质量,充分展示学校教育教学的创新亮点和改革成果;三是各职能部门要增强服务意识,完善值班制度,切实做好学校学生管理、后勤服务和安全保卫等工作;四是要持续加强校园文化建设,推动学校教育与校园文化的深度融合,营造“三全三严三力”的教育教学质量文化,让学生在浓厚的大学氛围中成长成才。

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