物流学院 魏学将 《智慧物流技术与应用》 第9周星期二第9-10节
评语：教学准备充分，讲解内容熟悉，知识点阐述精当，深入浅出，图表板书便于理解，互动调动学生参与学习，课堂驾驭能力强，学生听课认真，课堂气氛活跃。达成本次课堂教学目标。
文法学院 华丽娜 《刑法案例专项实训》 第9周星期二第3-4节
评语：本次课准备充分，实训方案可行，模拟法庭相关设备齐全完备。在教师娴熟自如地讲解注意事项和运作步骤后，法庭模拟开始。三位学生在法庭主席而坐，中席学生运用多媒体介绍案例，教师在教室走动提醒注意力不集中的学生认真倾听案例介绍，适时提示、分析、归结案例，时而学生陈述，时而规范示教，环环相扣，衔接自如。实训后，教师娴熟、精准地指出并讲解实训中出现的共性问题，引导学生参与讨论，集体互动与个别互动相结合，气氛活跃，参与度高。按计划完成实训任务，按要求提供实训报告。
文法学院 胡越 《刑法学总论》 第9周星期二第9-10节
评语：内容娴熟，表述严谨，声音甜美，语速合理，手势得体，节奏感好。多媒体简明，板书规范。不时穿插互动调动学生学习，学生参与度高，课堂气氛活跃。学生有明显收获。达成本次课堂教学目标。
文法学院 毛毅 《新闻摄影》 第9周星期五第5-10节
评语：本次实验课准备充分，设计合理，实验器材设备完备。教学态度认真，课堂管理严格，责任心强。实验辅导授课内容熟悉，层次分明，表达流畅，突出重点，指导性强。实验操作注意事项明确，示范操作标准规范。实验中检查辅导耐心细致，适度解答实验中出现的共性问题。学生实验操作正确，按计划完成实验任务，按要求提交实验成果并登记归档。
文法学院 范红霞 《合同法案例专项实训》 第9周星期五第7-8节
评语：本次课准备充分，实训方案可行，模拟法庭设备完备。在教师娴熟自如地讲述注意事项和运作步骤后，法庭模拟开始，由学生第七组上台模拟法庭相关人员。从开庭准备、核对身份、开庭、法庭调查，到被告答辩诸环节衔接自如，教师适时提示归结，规范示教，讲解实训中的共性问题，实训各个步骤流畅有序，纪律良好，气氛活跃，学生参与度高。按要求完成本次实训课任务。
马克思主义学院 种爱凤 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 第9周星期二第3-4节
评语：教学准备充分，要件规范齐全，教学过程认真，讲述内容娴熟，理论逻辑清晰，重点突出，详略得当，互动自如，引导学生参与学习，鼓励学生探讨问题，课堂驾驭能力强，学生听课认真，课堂气氛活跃。完成本次课程教学任务并达成本次课堂教学目标。