刘瑶 《环保法规体系》 9月12日
评语：用学习通同步课堂上课,上课准备充分，讲课流畅，内容丰富，互动良好，有提问、有讨论、有视频，有思考题。学生到课率高，积极回答老师的提问，课堂气氛良好。
陈荣 《环境工程微生物》 9月13日
评语：备课充分,讲述流畅,概念准确,思路清晰,吐词清楚,PPT条理性较好,图文并茂，重点突出。有提问，有讨论，互动充分，课程内容较为充实，课堂气氛良好。
周晓琪 《数字营销传播实训》 9月14日
评语：备课充分，内容熟悉,讲课流畅，有实例，有互动，课堂气氛较好。PPT丰富，有视频，有图片，与数字营销传播契合好，很好的起到教学辅助作用。