包静玥 《环境监测》 2月28日
评语：课程准备充分，讲述过程清晰流畅，PPT简洁，有条理，重点突出，课后有小结，归纳课程的主要内容；用视频讲解基础资料的收集与实地调查，使学生有直观的认识；上课有提问、有互动，用手机摇一摇功能随机点学生回答问题，课堂气氛活跃，能调动学生的学生积极性。
该年轻教师，每学期的教学水平都在提高，下了功夫，投入了精力，有良好的职业精神。
学生课堂纪律好，上课听讲，无迟到早退现象。
包静玥 《环境监测》 2月28日
评语：课程准备充分，讲述过程清晰流畅，PPT简洁，有条理，重点突出，课后有小结，归纳课程的主要内容；用视频讲解基础资料的收集与实地调查，使学生有直观的认识；上课有提问、有互动，用手机摇一摇功能随机点学生回答问题，课堂气氛活跃，能调动学生的学生积极性。
该年轻教师，每学期的教学水平都在提高，下了功夫，投入了精力，有良好的职业精神。
学生课堂纪律好，上课听讲，无迟到早退现象。