威斯尼斯人wns2299cn官网版实验报告批阅及存档办法
实验报告是重要实验教学文件，客观记录了实验课程实验项目开设情况，是考核学生实验操作水平、评价实验教学质量的重要参考依据，规范实验报告管理可有效促进实验教学质量的提升。为加强对实验报告批阅及存档工作的指导，根据《威斯尼斯人wns2299cn官网版实践教学工作条例(修订)》文件要求，特制定本办法。
一、组织机构
教务部负责全校实验报告批阅及存档规划指导、抽查等工作。各二级学院负责制定本单位实验报告批阅、存档实施细则及具体管理工作。
二、实验报告撰写的基本要求
1.按照实验课程教学计划的要求，每个实验项目提交一份实验报告。
2.按照规定的时间和格式要求，完成实验报告并交实验老师批改。
3.实验报告用统一的实验报告纸书写，要求字迹工整，内容真实、有效，文字简练、通顺，标点符号、外文缩写、单位度量等书写准确、规范，线路图要整齐、清楚。电子版的实验报告也要采用统一规定的实验报告格式。
三、实验报告的格式要求
实验报告内容一般包括以下几个内容：
1.实验课程名称
2.实验项目名称
3.实验目的和要求
4.实验内容和原理
5.主要仪器设备
6.操作方法与实验步骤
7.实验数据记录和处理
8.实验结果与分析
9.实验小结、讨论、心得
不同类型的实验课对实验报告可有不同要求，各个学科的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整，但上述基本内容中的第1、2、3、4、5或6、8或9条为必须填写的内容。
四、实验报告的评阅及成绩评定
（一）实验报告评阅
1.任课教师应认真批阅学生实验报告，并给出分数；
2.各实验项目教学结束后，实验指导教师一般应在下一实验项目开始前完成学生实验报告的批阅，并及时返回给每个学生，对存在的共性问题进行集中讲解。
（二）实验报告成绩评定
1.教师评定学生实验成绩应综合考评实验预习、实验态度、实验理论、操作技能、实验报告等多方面因素评定学生实验成绩。
2.对缺交和抄袭实验报告的学生应及时批评教育，并对该次实验报告的分数以零分处理。对独立设置的实验课程，如学生抄袭或缺交实验报告达该课程全学期实验报告总次数三分之一以上，不得参加本课程的考核。
3.独立设置的实验课程不得免修，考核成绩不合格者不安排补考，需参加重修。
五、实验报告检查
各教学单位要组织对实验课程的实验报告进行检查，检查责任主体为课程承担系或课程组。检查不合格的课程，应责令任课教师限期整改，拒不改正的报教务部调查处理。
六、实验报告立卷归档要求
1.各学院负责实验报告的立卷归档与管理。一般应在新学期开学前完成立卷归档，并将案卷目录报送各单位的兼职档案员；存档地点为本单位对应的实验分中心。
2.实验课归档材料范围、保管期限，一般分为两类。第一类是课程实验大纲、实验教学日历、学生实验成绩记录表，保管期限为长期（50年）。第二类是学生实验报告，保管期限为5年。学生实验报告既可以按学生装订（即把每个学生一学期的所有实验报告装订，再按班级学号顺序从小到大编排，但每卷不超过150页），也可以按照实验项目和班级为单位立卷（即每个实验项目都以班级为单位编排）。特别优秀的实验报告，也可单独装订，永久存档。
3.电子类实验报告（作品、成果），需要有教师的批改记录，并将电子版刻录成光盘存档。光盘内一级目录一般为实验课程名称，二级目录为学生学号，三级目录为实验项目名称。
4.独立设置的实验课，实验报告保管期限一般为5年，即学生毕业后一年。在保管期限内，其资料应按学期单独建档并妥善管理，不得丢失和损坏。
5.销毁到期的实验报告，需由立卷单位兼职档案员造册登记，报学校档案馆备案后，移送档案馆暂存，以便集中销毁。各单位不可自行销毁。
七、其他
1.各二级学院根据本单位实际情况制定实验报告批阅及存档实施细则及实验报告模板，报教务部备案后施行。
2.《威斯尼斯人wns2299cn官网版实验报告批阅及存档实施细则（试行）》在本办法颁布之日起，自行废止。
威斯尼斯人wns2299cn官网版教务部
2018年12月28日