2022年9月2日上午9:00，由教育部思想政治工作司指导，新华网、全国高校思政网承办，新华网、人民网、学习强国、微言教育、全国高校思政网、中国大学生在线、易班网联合播出的“‘牢记殷切嘱托 培育时代新人’高校典礼育人微党课第1期”播出。
本次展播第1期由中国人民大学、南京大学、厦门大学、华中科技大学等4所高校党委负责同志，紧密围绕贯彻落实习近平总书记有关重要论述，讲述学校充分发挥典礼育人功能、着力培养堪当民族复兴重任的时代新人的生动实践。
环境与生物工程学院为响应学校号召，积极组织同学们准时观看本次微党课，引导同学们及时调整状态，树立新目标。同学们认真观看直播后写出了自己的感悟和收获。
19环境本4班张家伟同学观后感
我认为新时代需要我们从小就要立志做一个名有崇高理想、有远大抱负的人。要从小立志做大事，努力学习，增长才干，把祖国繁荣昌盛、实现中华民族伟大复兴作为已任。
20环境本1班胡宗辉同学观后感
我们当代大学生应当自觉担当尽责，争当新时代祖国建设事业的先锋。我们青年学子要想做到敢担当，必须勤于学习、善于学习，只有不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，才能练就过硬本领。我们当代青年要想尽好责，必须时刻牢记责任担当，只有心中有责，才能履职尽责，才能遇到困难不回避，遇到风险不逃避。我们应当将自己建设成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年，接过复兴中华的接力棒，成为社会的中流砥柱。刻苦学习知识，珍惜大好时光，永葆求知探索之心，乐于学习、勤于学习、善于学习，求真理、悟道理、明事理，努力成长为建设伟大祖国、建设美丽家乡的栋梁之才。锻炼强健体魄，积极参加劳动实践，努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着。
21环境本3班翟汉成同学观后感
今天通过观看“牢记殷切嘱托，培育时代新人”的微党课，再一次生发出了作为一个新时代大学生的深切自豪感。建国以来，我们在共产党的领导和指引下，培养了一代又一代优秀的年轻的共产党员，这些人像一座座灯塔，为我们新生力量指引着前进的方向。长江后浪推前浪，我们后起之秀也要积极谋求进步，提升自我能力，增加民族自豪感和我们的文化自信，为新中国在新时代的发展添砖加瓦。
21生物制药本1班苏振慧同学观后感
今天观看了微党课，微党课以牢记殷切嘱托，培育时代新人为主题展开演讲。在观看完党课后，我感到我们又迎来了开学季，我们即将又在大学中奋起向上。我们将用手中的纸和笔创造属于自己的辉煌，创出自己的一片天地。通过学习提升自己，为将来的生活打下基础。
21环境本4班尹秀茹同学观后感
通过“牢记殷切嘱托，培育时代新人”高校典礼育人微党课第一期，我学到了诸多东西，我从中国人民大学“红色基因融入典礼仪式，铸魂润心培育时代新人”中学到了把红色基因融入到学生血脉的重要性；从南京大学“立德树人，成才报国”中学到如何全面落实立德树人的根本任务努力培养德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。
21环境本2班鲍先明同学观后感
伟大的新时代召唤堪当大任的新青年，神圣新使命赋予继往开来的强国一代。让我们以青春的名义唱响奋斗主旋律，用奋斗谱写新时代的青年精神，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
21生物制药本1班刘梓涓同学观后感
聚焦典礼育人，全景呈现党和国家的重大时刻，沉浸式体验在重大历史现场的难忘瞬间，激励同学们与时代同频共振，同向前行，和基层就业的学生代表颁奖的环节，鼓励毕业生用脚步丈量祖国大地用眼睛发现中国精神用耳朵倾听人民呼声。心系国家事，肩抗国家人。坚定不移听党话跟党走。
21生物制药本1班李奕霖同学观后感
担任新中国之重任更是我们这一辈青年人的任务，本次展播中的四位党员同志也对我们讲到中国目前发展状况，我们应该怎么做，这对我们青年人来说也无疑是对外面的世界更加向往。正如习近平主席提出:我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。相信有了我们的加入，中国将更加伟大富强！
21环境本2班管彦雯同学观后感
我认为我们生活在新时代下，就要努力学习，积极向上，不辜负祖国和人民的希望，事有所成，并且回报社会，为祖国的强盛贡献出自己的一份力量，牢记党的使命，不忘党的初心，全心全意为人民服务。
学院党总支书记陈玲观看了“牢记殷切嘱托 培育时代新人”高校典礼育人微党课，表示作为二级党总支书记，将牢牢把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本问题，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，强化学院党组织的政治功能，履行政治责任。
本次“牢记殷切嘱托 培育时代新人”的微党课令同学们倍感振奋，倍受鼓舞。立足新时代新征程，环境与生物工程学院的青年学生将努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿自己学业全过程、融汇在未来事业追求中。
