各二级学院(部):
根据《关于开展2016-2017学年第二学期开学教学工作检查的通知》,教务部联合教学质量监测与评价中心、督导室于2月25日（开学预备周）对33个本科专业和4个教研室（大英、思政、数学、体育）随机抽取一名教师一门课程方式,依据《威斯尼斯人wns2299cn官网版教案编写管理办法》重点检查了37名教师某一门课程备课情况和教学大纲、教学日历、教材、学生点名册准备情况,现将各抽查情况通报如下。
一、整体情况
1．各二级学院(部)自行组织对本单位教师开学前教学准备检查力度不足,突出表现在教学日历系、院审核空白,教师备课检查不能全覆盖。
2．二级学院(部)严格落实《威斯尼斯人wns2299cn官网版教案编写管理办法》力度不强,突出表现在个别教师备课学时未达到1/3,教案内容设计不认真。
3．教学文件之间存在表述差异,突出表现在教学大纲、教学日历、教案之间在学时、授课学期及对象等不一致。
二、异常问题
1．艺术与设计学院2名教师因故未提供检查材料。
2．体育教研室教师陶军，教学大纲为32学时，教案为34学时。同时教案中有自相矛盾的地方，如标题写明是第二学期，但是同一页又标注适用学期为第一学期。
3．教案内容更新不够。如管理学院教师熊威的《战略管理》课程，仍然采用几年前的老教案，没有重新备课。
4．教案本身缺乏教学设计。如物流学院教师王小萃的《物流服务运作管理》，教案基本上就是教学大纲的摘抄。思政教研室教师张玉平的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，教学环节缺乏设计。经外学院教师刘勇《综合英语2》教案教学设计不足。
三、工作要求
1．各二级学院(部)要把落实《教案编写管理办法》作为加强教师教学能力的重要工作抓好,对抽查中发现和反馈的问题予以及时整改。
2．各教学单位在本学期系、教研室活动安排一次《教案编写管理办法》的学习,并通过示范课、教案评选等多形式促进教师基本功训练,提升教学能力。
教务部
2017年2月27日