西安培华学院以特色应用型大学建设推进学校内涵发展
“真正的教育不是灌输，而是点燃火焰。教育就是要点燃学生追求真理的火焰，培养他们报效祖国的能力，激发他们的创新精神。在培华，他们就像一粒种子总要破土而出，经园丁培育终成大树。” ——西安培华学院理事长姜波
近年来，西安培华学院学生参加全国性各类大赛屡屡摘金夺银：在第六届全国商科院校技能大赛中荣获国际贸易专业竞赛总决赛一等奖；在第八届“校园时代”全国青少年才艺电视展演录像评比活动中参演的古筝合奏《山丹丹开花红艳艳》和拉丁舞《秦士》，经专家评审荣获金奖；在全国大学生电子设计竞赛总决赛中，该校3位同学喜获大赛二等奖；在2013年全国大学生数学建模竞赛中，获得国家二等奖一项，陕西省一等奖二项，陕西省二等奖六项；在香港第四届“世界华人青少年艺术大赛”获得金奖等。是什么让西安培华学院这样一所民办本科院校培养的学生能取得如此优异的成绩？多年来西安培华学院师生砥砺奋进，在建设特色应用型大学的道路上，由规模性发展成功突围并转向内涵发展，各项事业取得显著成绩。
科学定位
培育应用型、技能型人才
围绕“办什么样的大学，怎样办好大学”等高等教育发展面临的首要问题，近年来，西安培华学院在全校掀起了围绕办学定位、人才培养方案的一系列学习讨论活动。活动采用理论学习、专题研讨、“走出去、请进来”等方式，邀请国家教学名师、大连理工大学副校长李志义，中国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林等专家、教授来校作深化内涵发展提升教学质量的学术报告，并同西北大学、西安建筑科技大学开展对口帮扶，学习借鉴其先进育人经验。学校秉承女性特色教育传统，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，立足地方经济发展，以培育应用型、技能型人才为主，形成了“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的内涵发展思路，构建了依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代化大学制度，形成了理事会领导、校长行政负责、党委保证监督、教职工代表参与管理的法人治理结构。
为指导规范学校科学发展，该校制定了《西安培华学院“十二五”发展规划》，进一步明确了“建设应用型、技能型大学”的办学定位，以文、管为主，着力打造财经、医学特色，形成经、法、文、工、医、管、艺等多学科协调发展的学科专业结构，以培养出适应地方经济社会发展的高素质应用型、技能型人才。
知行合一
追寻教育的本质
从2010年开始，西安培华学院已着手建设一个国内较大的、先进的、有管理系统支撑的全景式企业综合实训中心。在这里可实现专业化教学、信息化实训、实现各学科的交叉融合。学生在课堂接受教育，可以全方位地熟悉企业业务流程，掌握不同企业的用人和工作要求。学校可以把企业最新的技术、理念应用到日常教育教学中来，对教学改革是一场彻底的革命。
在姜波理事长看来，合格的毕业生并不等同于合格的劳动者，现代企业的岗位评价必须考虑到是否具有岗位胜任能力。他强调：“民办高校培养的是应用型实用人才，因此，我们在教学中，就要使学生对企业的工作流程、制度、文化等有广泛的接触和熟悉。在培华学习，必须要教会学生五种能力，即知识学习、技能提升、创新意识、综合素质、团队协作精神。”
当全国各大高校都在讨论人才培养模式的创新和改革时，西安培华学院已率先实施卓越人才培养计划，加强校企合作育人，改革课堂教学，强化实践和创新创业教育，在第一课堂的基础上注重第二课堂的延伸，营造良好的教学和学习气氛。
该校大力改革教师课堂教学方法，理事长姜波提出了“三个三分之一”的教学法，并且要求条块结合，分层推进。他多次强调：“教师要打破传统的‘满堂灌’、‘填鸭式’课堂教学，注重从‘单纯传授知识’向‘强调能力培养’转变，实施师生互动，实行案例式、讨论式教学。”促进学生在专业知识及社会实践等方面能力的提升，凝练出独具培华特色的人才培养模式。
全面推行“卓越人才教改计划”。学校为卓越班量身打造人才培养方案，配备优秀师资，优化实践教学条件，按照拔尖人才的要求去培养。该校人文与艺术学院副院长邵璐介绍：“卓越人才培养高级播音班注重发掘、培养和提高学生的全面能力，因材施教，使每名学生的个性充分张扬，让学生能够胜任综艺活动主持、影视配音、出镜采访等相关工作。”财会学院副院长袁放建说：“财会学院卓越人才教改班学生经过培养，知识更加扎实，毕业后大部分能进入硕士研究生阶段继续深造，步入工作岗位的学生也深受用人单位的青睐。”
开设“科技创新实验室”探索项目式教学模式。该校紧扣教学实践大纲和目标，跟踪电子及通讯领域技术发展，改革传统课程教学模式，开设“科技创新实验室”，挖掘学生创新潜能，充分调动学生独立的实践能力和专业特长，注重系统方案的集体研究和疑难问题的群策群力攻关。“是科技创新实验室激发了我学习的主动性和积极性，给我充分施展才能的舞台。”该校中兴电信学院学生雷立说:“在接受指导教师的系统知识梳理与强化再教育后，同学们转变了过去的‘要我学’为现在的‘我要学’。最终通过优秀学生的成功实践，发挥出有效带动作用，形成浓厚的学术氛围。”
设立“法律诊所”，开展法律服务活动。该校以法学系专业为基础开设“法律诊所”，在西安地区开展了一系列的法律服务活动，增强法学专业实践环节。“法律诊所”面向校园师生开放，为师生提供法律咨询服务和法律援助。并设立“贾里村法学宣传服务室”组织法学系本科专业大三学生，向村民进行普法教育和法律知识的宣传活动。学校法学系主任李仲达教授表示：“大学生走进基层无偿提供法律援助活动，帮助基层民众办理涉法事务，化解矛盾纠纷，维护合法权益，实现理论与实践的有机结合，活学活用法律知识，让学生得到全面健康成长。”
开设全媒体点击工作室。该校结合新形势下媒体发展趋势，围绕传媒系成立了全媒体点击工作室，工作室内采用国内先进的北大方正采编系统以及必须要的音视频编辑软件，具有传统报刊、互动杂志、音视频剪辑，以及利用数字化、网络化的内容制作技术。全媒体工作室下设平面媒体中心、广播媒体中心、新媒体运营中心，打造的大学生脱口秀节目《大学范》，内容轻松幽默，趣味生动。同时，依托校园广电中心，成立学生校媒联盟宣传平台，由教师指导，自我管理，强化实践，重在培养学生思维能力，观察能力、表达能力以及探索精神。
校企合作共建中兴电信学院。西安培华学院与中兴通讯股份有限公司签署了校企合作共建“西安培华学院中兴电信学院”二级院系的战略合作协议，共同打造中西部地区通信类示范重点专业。引入企业优质的资源，为学生提供入学行业指引、企业参观、课程体系学习、岗前培训、行业技能认证、实习就业等方面的服务，以培养出具有开拓精神和创新能力的高级技能应用型人才。西安培华学院将学校的专业课程与行业人才需求紧密结合，开展“通信行业人力资源培训平台”建设，通过双方努力将”中兴电信学院“建设成为西安地区ICT行业的应用研发基地。
师资科研
塑造学校发展之魂
教学改革改到最难处是课堂，如何创新课堂教学，提升教学效果与效率，关键在于教师。教师不仅要精通所教授的课程内容和具备相应丰富的课程背景知识，还要具有现代大学课堂应具有的组织教学能力、教学方法和技术，具有相应企业或行业的实际工作经验。
在师资队伍建设方面，该校按照“优化结构、提高素质、积极引进、加强培养”的原则，坚持引进与内培相结合。从应用型人才培养目标出发，提高起点，把人才引进的重点放在博士、双师型教师和学科专业建设亟需的人才上，同时抓好青年教师队伍建设，加强新进教师的岗前培训。聘请企业工程师、设计师等具有一线丰富实践经验的人员为学生作现场授课，聘请企业中既有理论知识又有丰富实践经验的资深人士担任学校客座教授，他们中有享受国家特殊津贴的专家，有主持过多项国家、省部级重点课题的博士生导师，有国外留学归来的学者，有在中国软件业做出突出贡献的软件高工，有闻名医学界的翘楚，有活跃在金融领域的高级白领，为学校应用型大学的建设、深化内涵发展提供了师资保障。
该校实施“科研强校”战略，与西安市社科规划办签订了战略合作协议，为广大教师搭建科学研究平台。为鼓励广大教职工积极参与科学研究，加强科研奖励，对优秀科研成果进行了表彰，并积极邀请校外知名专家学者到学校进行学术交流，邀请陕西师范大学旅游与环境学院地理系主任、博士生导师孙虎教授为学校师生作关于生态环境保护的专题讲座，邀请陕西省社会科学院学术委员会副主任、陕西省政府部门参事张宝通研究员到该校作学术讲座，并先后组织多位教师代表参加陕西师范大学教育讲座、陕高教学会会议、全省职业教育科研工作会议、省社科界第五届学术年会等高层次学术会议。开展“培华大讲堂”、培华学院“女性教育论坛”，承办高规格研讨会、邀请院士进校园作讲座，营造了浓厚的学术文化氛围。
放眼全球
走高端国际化办学道路
新理念迎来新机遇！推进国际合作教育交流大踏步！
学校广开合作渠道，搭建交流平台，积极吸纳优质教育资源，借鉴先进教育教学理念和管理模式，推助本校教育教学改革和人才培养。
培华学子出国深造，接受国际化教育的机会越来越多。2014年，学校与美国佐治亚州托马斯大学、法国巴黎高等艺术学院就合作办学、联合培养等方向签订了合作协议。2013年，学校与韩国中部大学、韩国培花女子大学等缔结为友好学校，开展师生互换交流、联办学术刊物等合作；与韩国国立公州大学、英国阿尔斯特大学、加拿大菲沙河谷大学、美国卫斯理安学院等多所高校进行了友好交流。2012年起，同美国北阿拉巴马州立大学、南新罕布什尔大学、美国圣玛丽伍兹大学等多所国外大学可进行学分互认；与美国加州州立大学—圣贝纳迪诺签约开展“3+1+1.5”本硕连读以及“2.5+1.5”双学位等项目。
2011年以来，学校与陕西教育留学服务中心、省外办外事服务中心等建立密切合作，持续开展赴美带薪实习、赴日带薪实习项目，已有逾百名学生通过此类实践活动历练了自己。学校国际语言文化学院日语专业5位同学通过陕西省对外友好协会组织，远赴日本参加了中日文化友好交流项目，对日本同志社大学和早稻田大学进行了访问。2014年初，学校还派出20名师生代表赴新加坡参加第二十一届“春城洋溢华夏情”文化艺术旅游展活动。
不但要走出去，还要引进来。2013年，匈牙利留学基金委主任纳吉丽·萨博金嘠女士、匈牙利驻华大使馆教育参赞宋妮雅博士和匈牙利15所高等院校负责人到培华学院推广匈牙利高等教育机构，并做了关于匈牙利文化和高等教育机构的报告会；同年，还有韩国驻西安总领事、泰王国驻西安总领馆参赞等来校访问。学校还聘请美国新英格兰高等教育委员会主席麦克尔·托马斯博士、韩国驻西安总领事全哉垣博士、日本著名书法艺术家今城昭二、《名侦探柯南》导演静野孔文先生等为客座教授。
此外，学校还加强了海峡两岸的教育交流。2014年5月，学校先后与国立台湾艺术大学、台湾中原大学、台湾岭东科技大学进行友好交流，就学生短中期学习交流、教师短期访学、联办学术会议与展演、科研项目合作等方面达成了合作意向。
国际先进的教学理念及优质的教学资源源源不断引入培华，国际化人才培养平台日臻完善。
育人为本
托起辉煌“培华梦”
2013年10月，培华人迎来了建校八十五周年庆典。中央和省市领导、国际友人、社会各界朋友、广大媒体、新老校友、全体师生欢聚一堂。姜波理事长在大会上讲到：“每个人都有梦想，培华梦就是办一所受人尊敬的国际化民办大学，并适度发展研究生教育，占领高端市场，开展高层次的培训与教育服务。”
学校始终坚持公益性原则，面向社会诚信办学，运用各种方式担当社会责任，赢得了社会各界的广泛认可和良好声誉。先后被授予“全国先进社会组织”、“陕西省红十字示范校”、“汶川地震抗震救灾全国先进集体”、“全国优秀红十字志愿服务队”、“中国最具社会责任单位”等荣誉称号。2010年7月，姜波理事长还作为全国民办高校仅有的代表出席了第四次全国教育工作会议。
“十二五”时期是学校总结发展经验、巩固优势与特色、深化内涵发展，建设高水平民办大学的重要战略机遇期。该校坚持“以学生为本，以教学为主，以质量立校”的育人工作原则，深化通识教育、专业教育、实践教育、生涯教育“四位一体”的教学改革，实施“人才强校”战略，坚持专家治校、教授治教的办学思路，涌现出一批省级师德标兵、教学名师和学科带头人，培养的学生在全国英语、数学建模、广联达软件等大赛中屡屡创佳夺优。姜波理事长表示：新的发展时期，学校将努力在师资队伍、教学改革、体制机制、社会服务和国际化办学等方面提升学校综合实力和办学水平，以培养出更多基础扎实、实践能力强的高素质应用型人才。
站在新的历史起点上，勇于创新、不断进取的培华人已经整装待发，准备迎接更大的机遇和挑战，用心血与智慧创造出无愧于时代、无愧于三秦父老的辉煌业绩，实现建设人民满意高水平民办大学的奋斗目标。（中国教育报）