教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会副主任林家阳教授来校讲学

发布者:宣传部发布时间:2024-12-18浏览次数:10

新闻中心讯(特约记者 丁真 通讯员 肖世恒)12月13日14:00,教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会副主任委员、同济大学博士生导师林家阳教授做客威斯尼斯人wns2299cn官网版,在该校图书馆0102报告厅作主题为“知行合一——谈大学的教与学”的讲座,艺术与设计学院的百余名师生聆听了此次讲座。讲座由艺术与设计学院院长许开强教授主持。

图为许开强院长主持讲座 摄影:舒陆飞

林家阳教授围绕“产学与融合,交叉与融通,教师与责任,知识与能力”四大关键主题展开讲座,分享了对他人生影响最大的三位老师,从而引出“教师与责任”这一主题。林教授提出,教师不仅是知识的传授者,更是学生成长道路上的引路人,教师要对学生有责任感、对社会有责任感。

图为林家阳教授作讲座 摄影:舒陆飞

随后,林家阳教授又以他本人在德国的教学经历为切入点,借此分享了国外先进的教学理念与方法,强调产学融合的重要性。他指出,大学应与产业紧密相连,让教学内容贴合实际生产需求,这样培养出的学生才能更好地适应社会发展。在谈到交叉与融通时,林教授引用恩格斯“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”的名言,阐释跨学科学习的必要性。他结合自身经历,讲述在学习过程中如何抓住机遇,突破专业局限,涉足多个领域,实现知识的交叉融合,鼓励学生不要局限于单一学科知识,积极探索不同学科之间的联系,培养综合素养和创新能力。

林教授强调,教师应时刻关注行业动态与社会需求,更新教学内容与方法,引导学生树立正确的学习态度和职业观。他表示,对学生而言,获取知识只是基础,更重要的是将知识转化为能力。通过案例分析和互动讨论,他还向师生展示了如何在教学过程中培养学生的思维能力、实践能力和创新能力,让学生在掌握知识的同时,具备解决实际问题的能力。

图为林家阳教授(中)与艺术与设计学院教师合影  摄影:舒陆飞

讲座结束后,许开强院长表示,林家阳教授的分享深入浅出、精彩纷呈,为学院师生在教学理念、学习方法等方面带来诸多启示,对推动学校教育教学改革、提升人才培养质量有着积极而深远的意义,并号召大家学习林教授严谨、认真的处事态度,做到“知行合一”,为学院提质发展、提高人才培养质量作出积极贡献。

据悉,林家阳教授是同济大学博士生导师,毕业于柏林艺术大学,是教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会副主任委员,中国工业设计协会常务理事,上海市原创设计大师工作室领衔大师,吉林动画学院名誉校长、西南交通大学设计艺术学院院长;曾任江南大学设计学院院长、同济大学传播与艺术学院院长。获国家教学成果奖二等奖、江苏省教学成果一等奖、上海市教学成果一等奖、北京市教学成果一等奖,是《图形创意》课程的首创者,并担任该课程国家精品课程主持人、国家精品资源共享课主持人、中国大学MOOC 在线学习平台主讲人。

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