新闻中心讯（记者 蓝静）“我热爱我的工作，无论是作为一名实验指导老师还是驻村帮扶的工作队队员，我都会尽全力去把每一件平凡的小事做好。”今年是威斯尼斯人wns2299cn官网版实验教学中心英语自主学习中心王志华老师来学校工作的第18个年头，一直工作在基层，外表朴实无华的他，将满腔的热爱、无私的奉献投入到平凡的工作中，让平凡的工作也变得意义非凡。今年，王志华被学校评为第三届“感动工商人物”。

图为王志华 摄影：芮雨欣

让枯燥的语言学习变得有趣

作为一名英语自主学习中心的实验指导老师，王志华的梦想就是把枯燥的语言学科教学转变成为有趣、有意义，且充满爱的工作。

2007年，学校黄家湖新校区建成不久，王志华就来到实验教学中心公共计算机分中心工作，负责中心的开放工作。由于当时工作人员较少，机房的管理也是传统的“发牌子上机”的形式，而且晚上也要对学生开放，他每天平均要工作十几个小时。为此他索性以校为家，住在学生宿舍长达8年。

2008年，学校决定建设供现代化的英语自主学习中心。王志华作为主要建设负责人，在充分调研其他高校建设英语自主学习中心经验的基础上，详细制定了建设方案。“要让学生学英语更加轻松、有趣、快乐，这样才能引导学生自主学习英语”，他说，“自主”是建设学习中心的关键。

在他的努力下，新建成的英语自主学习中心不仅面积扩大了，而且引进了智慧化的机房管理系统，学生可以通过预约系统进入中心学习。中心还针对学生学习英语的不同需求，建设了人机对话实验室、语音室、外语实践园地等多种形式的学习场所，增加了供学生培养英语学习兴趣的音视频资源、帮助学生通过英语考级的模拟题库以及CNN、BBC等境外学习平台，将原本只有计算机的一间机房，转变为全校最大的共享型英语集中学习开放型场所。

“新建英语自主学习中心后，学生学习英语的积极性、主动性大大提升，那时候人机对话实验室、语音室的预约常常是爆满的”，王志华回忆道。

而如今，随着信息化高速发展，之前建设的英语自主学习中心也面临着转型。从2022年开始，王志华又开始精心谋划学习中心的改造，希望能够为学生提供更多学习机会和资源。

让面临瘫痪的英语俱乐部焕发生机

2016年，以培养学生英语学习兴趣，提高学生英语学习水平为目的的学校英语俱乐部面临瘫痪，原来100多人的俱乐部仅剩下了8人。

王志华得知这一情况后主动向学校申请重组这个社团。在繁忙的实验教学工作之余，他找来英语俱乐部的成员，详细了解俱乐部的现状，从中发现问题，寻找解决问题的方法。

“俱乐部的活动形式较为单一，管理也比较粗放，除了安排晨读以外，很少有其他的活动了，久而久之，学生都不愿意去了”，找到问题的症结后，他开始建设“学习+实践型”社团。一方面优化常规的晨读活动，助力学生养成良好的作息习惯和学习习惯；另一方面策划开展英语配音大赛、演讲比赛、社区志愿服务等丰富多彩的实践活动，引导学生学以致用，提高英语应用能力。

图为学生正在认真晨读 摄影：李宇曦

为了督促学生早起晨读，王志华经常早早来到操场，了解学生学习情况。看到有学生没来，他就会和学生联系了解情况。

管理学院2020级学生郑文骏大一时加入英语俱乐部，由于他体型有点微胖，王志华常常亲切地喊他“小胖”。有几次，小胖没有起早床晨读，王老师就给他发微信问他“起床了没”“为什么没来晨读”，经过几次“问候”后，小胖再也不好意思不晨读了。后来小胖英语学习成绩提升很快，不仅一次性通过了英语四六级，而且今年还考取了湖北经济学院的硕士研究生。

在王志华的带领下，俱乐部的队伍越来越壮大，人数一度多达500人。一届届同学都能做到每日早起、规律作息，上课时精神饱满，再加上良好的学习习惯，英语成绩不断提。据统计，近年来英语俱乐部同学的英语四级考试累计通过率超90%，不少学生考取了研究生或在国家级竞赛中获奖。俱乐部成员、经外学院2019级学生谈洋考取燕山大学英语语言文学专业硕士研究生， 2021级学生齐龙飞荣获2023年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频作品全国交流活动一等奖、2023“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛银奖等重大荣誉。

图为王志华带领英语俱乐部学生来到社区开展英语辅导 摄影：李宇曦

为了把英语学习的方法传授给周边社区的孩子们，王志华还经常带领俱乐部的学生到黄家湖社区，为社区孩子们开展英语辅导，深受家长和孩子们的欢迎。这一举动不仅提升了学生们学习英语的兴趣和动力，更让他们学会了承担社会责任。

让村民感受到驻村帮扶的实效

2013、2023年王志华先后两次主动请缨，到学校对口帮扶村——荆州市江陵县熊河镇两桥村、宜昌市秭归县九畹溪镇穿心店村驻村，参加“三万”活动和乡村振兴工作。

在两桥村驻村时，他了解到村里没有自来水，原始的水源又出现问题，导致不少村民感染疾病，甚至去世，于是他用半年的时间走访了全村12个组1100多户村民，了解村民因水源患病的情况。由于经常步行走访，他的脚经常磨出水泡和骨质增生，鞋子换了一双又一双，导致到现在他一穿皮鞋或稍硬一点的鞋子脚就会疼。

为了彻底解决水源的问题，他联系学校环境与生物工程学院帮忙排查化验村里的水源。由于当时村里的交通不便，而采样的水源又必须在很短的时间内送检，他多次凌晨3点多到全村各取样点取样，然后转乘3趟车把水源及时送到学校化验。在驻村的1年时间里，他累计采样30多处，撰写了一篇3000多字的调查报告和两篇县级报道，为全村在2016年通自来水提供了有利的材料支撑。

图为王志华在查看农作物长势情况

2023年6月底，他赴穿心店村开展乡村振兴工作，到村第一件事就是到500多户村民家中挨家挨户走访，统计监测户、脱贫户，熟悉各户家庭信息等，忍受着脚底骨质增生的疼痛坚持走访遍访5个多月，终于对村民的情况达到了“一口清”。   

在走访村民的过程中，他了解到村里的孩子们多数是留守儿童，平时缺少父母的陪伴，也缺乏阅读的书籍，在家经常看手机、电视。于是，他主动联系新东方教育科技集团为村里的孩子们资助了图书、书包、彩铅等价值2万元的书籍、学习用品。后期他还将计划组织英语俱乐部的学生到村里支教，为村里的留守儿童开展英语学习辅导。

村里的留守儿童颜姜锦秋收到书籍、学习用品后高兴地说道：“有这么多经典故事书籍，我可以经常看书啦，感谢老师们的关心！以后我一定好好读书！”

图为王志华 摄影：芮雨欣

如今，尽管人在穿心店村，但是王志华心里依然挂着英语自主学习中心的改造工作，他一边勤勤恳恳做好乡村振兴工作，一边还在广泛调研、学习，谋划、制定中心的改造方案。“两边的工作都很重要，都要认真做好，不辜负领导、村民对我的信任”，王志华用朴实的话语、脚踏实地的行动践行着自己的诺言，绽放着自己独特的光华。