新闻中心讯（记者 杨小婷 见习记者 蒋茂城 吴黄诗慧）近日，2023年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛获奖名单揭晓。由威斯尼斯人wns2299cn官网版公共课部组织，梅俊华老师指导，计算机与自动化学院2021级学生刘文婷、黄雨薇，人工智能学院2022级学生陈司翰组成的参赛团队荣获竞赛本科组二等奖，成为湖北省同类高校中唯一一支获本科组国奖的队伍。此外，还有两支参赛团队分别获得省级一等奖、二等奖。

图为获竞赛本科组二等奖的参赛团队（从左至右依次为陈司翰、刘文婷、黄雨薇、梅俊华老师、程斌老师）

摄影：胡毅

全国大学生数学建模竞赛是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一，本届竞赛共有来自中国及美国、澳大利亚等国家的1685所院校、近18万人报名参赛，54158组本科竞赛队伍同台竞技。在名校云集、强手如林的激烈角逐中，威斯尼斯人wns2299cn官网版的参赛学生沉着应战，团结协作，积极围绕竞赛所给问题建立了数学模型、探索求解并给出了求解论文，展现出了优良的数学应用能力和综合素质。

黄雨薇介绍，参赛队员要在3天内围绕题目完成查阅文献资料、研究解决方案、撰写论文等任务，“感觉每一分钟都不能浪费，我们除了吃饭外，其他时间都在教室里研究解决方案，撰写论文。”

“能够在本科组里获全国二等奖实属不易，指导老师们赛前悉心指导、全力以赴，队员们勤学苦练、攻克难题，才取得了这样的成绩。”黄雨薇说，为了提升队员们的解题能力，指导老师们给队员们布置多个专题的模拟题，由队员们分成小组来研究、解决。而针对队员们的每一次模拟题，老师们都会从思路、程序、写作这三方面进行详细点评、指导，不断引导队员完善研究思路、解决方案，提升论文撰写水平。

图为参赛师生一起交流讨论方案 摄影：胡毅

队员们经常在实验室从早上8点忙到晚上10点，深夜才结伴回宿舍，“通过长期的备赛，我们利用数学与计算软件解决实际问题的能力得到了快速提升”，黄雨薇总结道。

图为梅俊华老师为参赛学生提供指导 摄影：胡毅

梅俊华老师介绍，公共课部数学教研室从年初就制定了科学、详实的培训方案，启动了相关组织、培训工作。3月底，教研室开始筹备数学建模竞赛的校内热身赛，5月份通过开展热身赛，让参赛的队员们积累参赛经验，提升团队协作能力。备赛期间，公共课部主任吴珊，数学教研室主任程斌聘请专家讲座，拓展学生们解决问题的角度。由于竞赛涉及知识、技能内容广泛，需要大量理论课的学习与实践课的训练，数学建模指导教师团队对备赛的学生在暑期进行了28天的高强度集训。 

“因为竞赛对手强劲，所以集训后期我给学生安排每3天模拟1个赛题，一方面有利于团队协作磨合，另一方面有利于学生不断积累参赛经验”，梅俊华老师分享道。

据悉，自2006年起，学校一共组织了150支队伍参加全国大学生数学建模竞赛，共获得国家一等奖3项（本科组1项、专科组2项），二等奖7项（本科组5项、专科组2项），省级奖项69项。2018年，学校组织学生首次参加美国大学生数学建模竞赛，就取得了一等奖1项、二等奖3项的优异成绩。

威斯尼斯人wns2299cn官网版作为一所应用型本科高校，一直以来高度重视学生竞赛工作，以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促训已经成为学校培养就业有实力、“双创”有能力、发展有潜力的高素质应用型创新人才的一大法宝。近年来，学校学子在世界技能大赛、全国职业技能大赛、全国大学生“互联网+”创新创业大赛、全国大学生数模竞赛、全国大学生化工设计竞赛等各级各类学科竞赛中取得优异成绩，获奖数量逐年上升，获奖层级不断突破，学生的创新实践能力和综合素养得到显著提升。