新闻中心讯（记者 范博文 刘琪）5月22日上午，湖北文理学院校长李儒寿教授在学院第三会议室做了一场本科教学评估工作交流报告。学校董事长彭秀春，校长张金隆，党委副书记孙松发，副校长卢炎生、桂裕清等校领导、特聘教授夏再兴出席讲座，各单位主要负责人、评建工作联络员等参加了讲座。讲座由校长张金隆主持。

 李儒寿教授从国家“五位一体”的评估制度谈起，系统介绍了他本人对“本科教学工作合格评估指标体系及其内涵”的理解，结合民办应用型本科高校的办学特点，对人才培养模式、教师队伍的数量和结构、专业建设、经费投入、实践教学等重要指标、观测点进行了重点阐述。在谈到人才培养模式的第二个观测点产学研合作教育时，他认为，该观测点主要考察学校是否主动服务于地方经济社会发展，是否有明确的服务面向和具体的服务对象，人才培养是否以业界为主导，是否与业界建立长期、稳定、互动的合作关系，效果如何等，他建议，合作教育的形式可以多种多样，包括合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等。他强调了本科教学工作合格评估指标体系的核心内涵：“四个促进，三个基本，两个突出，一个引导”。

 最后李儒寿简要总结开展评建工作的几个关键点：学校定位、人才培养模式、产学研合作教育、实践教学、教学质量。关于学校的定位，他指出，好的学校定位特点应该是：清晰、实用、个性、激励性，体现稳定与变革、兼顾时代性与地域性。他还建议威斯尼斯人wns2299cn官网版在培养应用型人才的过程中，要注意三点：一是强调人才的职业性，二是将实验、实践、实训相结合，三是分层次培养人才的核心竞争力。

 李儒寿的报告结束后，张金隆校长对讲座作了简要总结，他说，李儒寿教授语言幽默风趣、讲解思路清晰，观点独到，给大家上了精彩的一课，希望大家高度重视，认真学习，将各项评建措施落实到每一个部门，每一个院系，每一位老师和教育教学的每一个环节。

 下午1:30，李儒寿与威斯尼斯人wns2299cn官网版领导及各单位负责人开展了评估工作交流座谈。各单位负责人结合各自在迎评工作中遇到的问题向李教授进行请教，李教授一一进行了耐心细致的讲解。

[责任编辑 林倩]